人狼議事

56 ここには誰も残らなかった

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視点： 人 狼 墓 少 霊 全

【見】 賭場の主 ヨアヒム

――　男子トイレ・個室　――

　く、

[時刻は午前8時。
　始業の鐘が鳴る一時間も前から彼は個室に篭っていた
　両手に抱えた通学鞄を開き中身を便器の蓋の上へ置く
　そして勢いよく鞄を逆さにすると上下に何度も揺すった]

　なんでいつもいつもおまえらは！
　ぼくの鞄に忍びこむんだよ！
　おまえらのせいでぼくは！

[小さな茶色の虫が鞄から何匹か転げおちた。
　その名を茶羽根ゴキブリなどと呼んだかもしれないが
　名など、彼にとってはどうでもいいこと。]

(@0) 2012/08/05(Sun) 21時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム


　…はぁ、…はぁ、

[息を切らし額の汗を拭う
　未だ中学生だと言うのに頭部の毛髪は薄い
　脂ぎった肌もあわせて
　毛嫌いしている父親に似てしまった]

　どうして
　ぼく、ばかり

[しかしそれを家族に当たるのは違う
　この虫の事も家がもう少し裕福であれば。
　そんな無い物ねだりが過ぎっても今の状況を
　すぐさまかえるような魔法は*持ち合わせてはいない*]

(@1) 2012/08/05(Sun) 21時頃

賭場の主 ヨアヒムは、メモを貼った。

2012/08/05(Sun) 21時半頃

【見】 助手 ゲイル

――　職員室の小さなベランダ　――

　……

[煙草を口に咥えながら校庭を見つめている。
　職員室の脇にある小さなベランダには
　喫煙する職員のために灰皿が一つ設置されていた。
　校庭では運動部の生徒が朝練をしている真っ最中だ。]

　運動部の顧問ってのも悪くないけど
　……手当て、出ないのよね

[金にならないのに土日を潰す意味が解らない。
　顧問という肩書きはあればそれで嬉しくはあるが。]

(@2) 2012/08/05(Sun) 21時半頃

【見】 助手 ゲイル


　あら。笹川先生。
　おはようございます。

[窓がからからと開き隣のクラスの教員が朝の挨拶を向けてきた
　それに笑顔で返し、]

　どうですか、B組は。
　進路希望、出揃いました？

[この時期、決して早すぎる事はないであろう
　中学生が抱える最初の壁についてのやり取りを行う
　勿論それは、指導する教員も当事者な訳で。]

(@3) 2012/08/05(Sun) 21時半頃

【見】 助手 ゲイル

　ミュージシャン？

[笹川教諭が溜息混じりに言った事を繰り返す。
　中学生と言えば大人びた子も増えては来るが、
　堂々とそんな"夢"をぶつけてくる若さも
　同じ程度には存在していたりもする。]

　まぁ……、親御さんとの面談次第でしょうね
　どちらにせよ、どこの高校を受験するか
　くらいは決めて頂かないと

[苦笑混じりに返しては]

　うちの……、A組の生徒は手の掛からない子ばかりで。
　私なんて要らないんじゃないかってくらい
　どの子も、"好い"希望を書いてきてましたよ

[大人にとっては、教員にとっては。
　そのほうが都合が良いのだと、暗に述べて笑う。
　この女はA組で起こっている事など露ほども*知らない*]

(@4) 2012/08/05(Sun) 21時半頃

助手 ゲイルは、メモを貼った。

2012/08/05(Sun) 22時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

―― 教室 ――

　お、おは、

[鞄を机にかけた所で挨拶に気付くと
　大きく震え勢い良く振り返って朝の挨拶を返した
　若干の間を置いて]

　……おはよう

[にた、と不器用な笑みを浮かべる
　怯えが残るからうまく笑えないのだが
　それがより一層、見るものには不快感を与えるのだろう]

(@5) 2012/08/06(Mon) 19時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム


　ぼくが手伝える事なら
　する、けど
　なにをすれば、

[言葉半ばで相手の言葉に遮られたかと思えば
　顔にぶつけられた黒板消し
　反射的に身を引くも避けられはせず]

　ごほっ！ごほっ！
　うぇはっ！んふっ！！！

[チョークの粉でひどく咳き込んでしまう]

(@6) 2012/08/06(Mon) 19時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム


　ああああああ

[チョークの粉が目に入り
　呻きながら指で必死に擦るが余計に痛みを
　齎してしまう結果となり暫し悶絶した]

　う、う
　……く

[漸く眸が物を捉えられるまで回復した頃には
　既に冷たい言葉をぶつけられた後だった
　気落ちしながら黒板消しを拾い教室の外へ]

(@7) 2012/08/06(Mon) 19時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

――　廊下　――

　もうすぐ一時限か
　あいつらも登校してくるな…

[洗い場で黒板消しの縁を軽く濯ぐ
　雑巾で水気を拭うと叩き棒でチョークの粉を
　ばしばし叩きながら窓の外へ追いやった
　眼下には急ぎ足で登校してくる生徒達の姿が見える]

　はぁ

[出来ることなら家に閉じ篭ってしまいたいが。
　親にあれこれと詮索されるのもどうしたものか。
　虐められているなどと恥ずかしくて口にもできず。]

(@8) 2012/08/06(Mon) 23時半頃

【見】 助手 ゲイル

――　廊下　――

　飯島くん？

[丁度溜息を付く生徒の横を通り掛かり声を掛けた
　出席簿とノートを手に首を傾ぎながら]

　どこか体調が悪いんですか？

[彼の顔を覗き込む]

(@9) 2012/08/07(Tue) 22時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム


　先生？

[顔を上げず俯いたまま]

　別に何処も、悪くない、です

[小さな声で告げると背を向け教室の中へと向かう
　先生に相談する事も考えはしたが、
　その後の事を考えると足が前へと進まない]

(@10) 2012/08/07(Tue) 22時頃

【見】 助手 ゲイル


　？

[悪く無いというのならそれ以上は追求しなかった
　引っ掛かるものを感じはしたが、
　生徒の気持ち、という領分まで踏み込むのは骨が折れるし
　手当も出ぬものに何を頑張る必要があるのか]

　もうじき一時限目開始よ
　準備しておきなさい

[教室の中へと戻っていく背に軽く声を掛けた]

(@11) 2012/08/07(Tue) 22時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム


　…

[担任の声に足を止め顔だけを振り向かせた
　微笑しては、]

　大丈夫です

[端的な言葉でその場を終える
　周囲の生徒には目もくれず自分の席に座ると
　視線を、喧騒を、遮断するように机に突っ伏した]

(@12) 2012/08/07(Tue) 22時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

[意識だけを此処では無い何処かへと飛ばす
　其処は痛みも辛さも感じ無い理想郷だった
　自分の好きな物が在って愛しみ深く沈む事が出来る]

（不公平だ…）

[何処からか他の生徒の笑い声が耳に届く
　理想郷を踏み荒らすかのように遠慮なくげらげらと。
　両腕で頭部を覆うように、深く深く頭を沈め込んだ。]

（ぼくはなにも、悪いことなんて）

[してはいない―――。
　そう思いはするが、本当にそう、なんだろうか。
　虐められるという事は、結局自分が悪いのだろう。
　全て。何もかも。
　抜け出せない負の螺旋が身を包み闇へ闇へと堕ちていく]

(@13) 2012/08/07(Tue) 22時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

（帰ったら、絵を描こう）

[(>>5)男子生徒の声が聞こえてくる。
　明朗に朝の挨拶を交わす、そんな声だ。
　それすらも辛く、痛い。誰か、ぐらいは想像が付く。
　だから意識を切り離して夢想に逃げ込んだ。
　すべてがどうでもいい。きえてしまえばいい。]

（好きな音楽を聞いて）

[本当は誰も彼もにそんな負の感情をぶつけたいだなんて
　思ってやしないし、出来れば幸せであって欲しい。
　けれど、そんな余裕なんて持てはしないから、]

（何も考えないで、過ごすんだ）

[何もかもを手放して、見放して
　心だけは、安住の地へと*逃避してしまうのだった*。]

(@14) 2012/08/07(Tue) 22時半頃

賭場の主 ヨアヒムは、メモを貼った。

2012/08/07(Tue) 22時半頃

【見】 助手 ゲイル


　ええ。
　A組は一時限目、数学よ。
　ちゃんと宿題やってきたの？

[軽い調子で諌めるような言葉を投げかけながら]

　F組の大河原先生に伝える事があるの。
　すぐA組に行くから、
　もしも少し遅れる場合はみんなにそう伝えてくれる？

[>>6 彼に言伝し、颯爽と廊下を*進む*]

(@15) 2012/08/07(Tue) 22時半頃

【見】 助手 ゲイル

――　2年F組教室前　――

　大河原先生

[廊下を進みF組の教室前で大河原教諭へ声を掛けた
　緩いパーマを当てた男性が振り返る
　四十代半ばの教諭だったが年齢よりも若く見え
　ぱっと見た感じは自身と然程変わらない]

　本日の午後なんですが少しお時間ありますか？
　ご相談したい事が。

[周囲を見回してから小さな声で告げる
　大河原教諭は若干首を傾げたが
　何も聞かずに了承してくれた]

(@16) 2012/08/10(Fri) 00時半頃

【見】 助手 ゲイル


　よかった。
　それじゃあまた、午後に。

[手を振り背を向けると教室へ
　中へ入り生徒達に挨拶すると授業を淡々と進めていく]

(@17) 2012/08/10(Fri) 01時頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

――　2年A組　――

[教師の入室と共に室内が静寂に包まれる
　喧騒から切り替わる瞬間の空気は意識を覚醒させた
　顔を上げ教科書とノートを取り出し、開くと]

　……

[ペンを手にノートへ妄想を走らせた
　雲が流れ華は唄い
　其処に自身と同じ歳の頃と思しき少年を書いていく]

(@18) 2012/08/10(Fri) 01時頃

【見】 助手 ゲイル

――　2年A組　――

　今日の日直は関川くん？

[名を呼びノートに挟んで置いた用紙を取り出すと
　ひらひらと振りながら]

　今日はホームルームをする時間が無かったから
　後でこれを皆に配っておいてくれる？
　短いアンケートなの

[腕時計に目をやって]

　期限は今週末まで、でいいかな
　みんな忘れないようにね

[一番前の席に座っていた
　関川、という名の生徒に手渡した]

(@19) 2012/08/10(Fri) 01時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

[空想の少年は手に剣を携えていた
　決して大きく無く体の半分ほどだったが
　それは鈍く、けれど確かな煌きを放っていた

　風を表現する為に消しゴムで少し消し
　草を描いては少し消し
　雲の形を変えては少し消し
　少年の髪の流れを変えては少し消す事を何度も繰り返した

　場所は違えど、どれにも真剣な面持ちで向かう
　一切の脇目も振らず、只管に]

(@20) 2012/08/10(Fri) 01時半頃

【見】 助手 ゲイル


　じゃあ今日から少しずつ
　入試対策をしていく訳だけど

[教室内をすうっと見回して]

　よし、関川くん
　日直ついでに聞こうかな

[視線を関川という男子生徒で止めると]

　何か入試対策はやってるかな？
　個人的にでも、塾でもいいけど

[ゆるく首を傾いだ]

(@21) 2012/08/10(Fri) 01時半頃

【見】 賭場の主 ヨアヒム

[やがて一面が空想の一場面で埋め尽くされた
　最初は独りだった少年の視線の先
　道のずうっと向こう側から楽しげな表情で
　数人の仲間がこちらへと歩んでくる

　どうやら少年は草原の中で剣を手に
　風を受けながら彼らとの合流を待っているようだった
　暫しその場面を見下ろしては深く息を吸い頁を捲る
　一頁では未だ空想が収まり切らなかったのだ

　特別上手いという訳でも無いが下手でもない
　少なくともクラスの中では一番絵がうまくはあるが
　それも一度、"本物"のなかに紛れてしまえば
　誰に見向きもされない、そんな程度の絵だ。]

(@22) 2012/08/10(Fri) 02時頃

【見】 助手 ゲイル

[塾で少しずつ、と答えた関川に頷いて
　生徒達に背を向けるとチョーク片手に
　黒板へ向かいすうっと一本の横線を引いた]

　うん。
　恐らく此処に居る過半数の子が
　塾で既に入試対策を始めていると思うのね

　それは、正解。
　これぐらいの時期から、

[かつっと左端に交わるような縦線を引き
　上部に7月上旬、と書いた]

　やっておくのがベターと言えるの
　勿論、早いに越したことはないけど
　……基本的な知識を得てから問題に取り組むほうが
　より効率よく理解も進むでしょう？

[一度振り返り、生徒の反応を見ながら問い掛ける]

(@23) 2012/08/10(Fri) 02時頃

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