18 Orpheé aux Enfers
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逃げ癖同士か、俺達は。
…―――ははっ。
[掠れた声を誤魔化すように、笑う。]
仮面舞踏会、か。
いいなぁ… 楽しいんだろうなぁ…。
出来れば、いいな。
[自分がした事が許されるだなんて念ってはいないけれど。
ポツリと、呟いた。]
(110) anbito 2010/09/09(Thu) 18時頃
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楽しみなら、妨害する事より成功させる事を考えてください。
[各自の音を上げながら掠れた声。
その箇所で凡その察しが付いた。
ふと脳裏に浮かんだのは昨日見たセシルの表情。
自分の事のように胸が痛む]
出来れば良いじゃなくてやるんですよ。
……スコアと楽器は何処に隠したんですか。
(111) Ayame 2010/09/09(Thu) 18時頃
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あーあ。ばっかばかし。
もうどうでもいいや。やめたやめた！！
[ゆうべの熱はどこへやら。
あまりの心痛に笑うしかなかった。
からからと、ココロの無い音が空へのぼっていく。
涙はとうに枯れ果ててしまった。
ごろんと横になれば、今は雫が伝った跡が頬に残るだけ**]
(112) Cadenza 2010/09/09(Thu) 18時頃
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知ってたよ、判っててからかって逃げて。
傷つけるしか出来ねぇから。
でも。
[瞬間、腕の力を強くした。]
俺、ダメな奴だからなぁ。
離したく、ねぇみたい。
[拒絶されれば離すつもりで。
他に向かう場所があるなら離れるつもりで。
けれど、きっと離せない。]
(-182) anbito 2010/09/09(Thu) 18時頃
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本屋 ベネットは、メモを貼った。
Ayame 2010/09/09(Thu) 18時頃
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やり直し、きく？
[気のきいた台詞なんて謂えない。]
(-183) anbito 2010/09/09(Thu) 18時頃
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最初からそうやって
手に入れようとすれば良かったんです。
音楽だって
その大切な人のことだって
[身に芽生えた情を何と呼ぶのか
孵化した情を何と呼ぶのか
解らぬままに拒絶はせずに]
僕も
最初からちゃんと……求めていれば
違ったんでしょうか
[強く抱きしめられた腕の中で
癖になったため息一つ]
(-184) Ayame 2010/09/09(Thu) 18時頃
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誠意を見せればあるいは。
ですが、楽器を失った者の心はズタズタでしょうね。
僕がもし其の立場だったらきっと立ち直れない。
盗んだ犯人が見つかったら
楽器が無事だったとしても
複雑な気持ちは消えないでしょう
貴方に手に負えないなら
[浮かぶ、講師の顔]
……その道のプロに頼るのも、手ですよ。
[昼間彼に講師からメールが届く事は、未だ知らない]
(-185) Ayame 2010/09/09(Thu) 18時頃
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さすらい人 ヤニクは、メモを貼った。
Cadenza 2010/09/09(Thu) 18時頃
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[抱き締めているのに、擦り抜けて行ってしまう感覚。
ずっとこんな感覚を味わわせていたのだろうか。
離さまいと、手に入れようとする腕の中で【大切な人】と謂う。]
鈍いんだか鋭いんだか。
いや、鈍いのか。
手に入れようと今頑張ってんだけどね。
[片方の大事なものは、自分から離してしまった。
もう二度と抱き締める事はないと。
零された溜息には掠れた笑いを返すしかなかった。]
(-186) anbito 2010/09/09(Thu) 18時頃
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誠意かどうかわかんねぇし、許されるとも念ってねぇけど
謝ろうとは思ってるよ。
懐柔されちゃったしなぁ。
いや、餌付け？
[食べれてないプリンを思い出して、笑う。]
プロねぇ。
まぁ、一応尊敬してる人だし？
[同じ顔を思い浮かべた。
きっと彼なら話も聞いてくれるんだろう。]
(-187) anbito 2010/09/09(Thu) 18時頃
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楽器は …―――物置の中。
持ってって、謝る。
けどその前に。
それまで。
[子供が抱きつくようにして、きっとそれ以上は語らない。
見せた弱さそのままに。]
しばらく、このまま。
[きっと離せと殴られたって、今は離れない**]
(113) anbito 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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[鈍いんです]
手に入れようと頑張る気になったなら、行ってらっしゃい。
ハンカチちり紙持ちましたね？
寄り道しては駄目ですよ。
[小言が咄嗟に思いつかず、幼稚園に送り出す母親のような口調になった。
棚に置いたままのプリンを今更思い出す]
おあずけ期間が長すぎましたか
餌付けならヤニクが上手いみたいですね。
[まだ身は拘束されたまま。
もぞりと顔だけで振り返った]
２つともお持ちになると良いですよ。
１つは手土産にでもなさってください。
タダ働きさせてしまう先生にね。
(-188) Ayame 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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御者 バーナバスは、メモを貼った。
anbito 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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[そういえば、彼は甘いものが得意なんだろうか。
スコーンの時は口にしてくれていたと思ったけれど。
思考が少し逸れる]
……まるで大きな子供ですね。
僕が居ないと駄目なんだから……
楽器もスコアブックも無事なら良いんです
謝るときは、怖いなら僕も一緒に行きますから大丈夫ですよ。
[母性にも似た愛なのかもしれない。
穏やかな心持で、縋りつく大男の背を撫ぜていた**]
(114) Ayame 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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本屋 ベネットは、メモを貼った。
Ayame 2010/09/09(Thu) 18時半頃
本屋 ベネットは、メモを貼った。
Ayame 2010/09/09(Thu) 18時半頃
掃除夫 ラルフは、メモを貼った。
neige 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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［廊下を歩く。
食堂まですぐそばだった。
たまたま途中で一緒になった大学生と話す。
確か、テッドといったか。
ファゴットの人、という認識］
何か大変なことになってきちゃいましたよね。
ただの失せ物で出てくればいいけど
［息を吐き出す］
盗まれたとして、犯人とかでてきたら
［言葉にした］
きっとその人音楽辞めるしかないんでしょうね。
(115) azumi 2010/09/09(Thu) 18時半頃
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小僧 カルヴィンは、メモを貼った。
azumi 2010/09/09(Thu) 18時半頃
さすらい人 ヤニクは、メモを貼った。
Cadenza 2010/09/09(Thu) 18時半頃
さすらい人 ヤニクは、メモを貼った。
Cadenza 2010/09/09(Thu) 19時頃
さすらい人 ヤニクは、メモを貼った。
Cadenza 2010/09/09(Thu) 19時頃
小僧 カルヴィンは、メモを貼った。
azumi 2010/09/09(Thu) 19時頃
本屋 ベネットは、メモを貼った。
Ayame 2010/09/09(Thu) 19時頃
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［たった一言で音楽をやる理由が消えてしまった。
その瞬間に足元にあった基盤が崩れた。
途端に、音楽は自分にとって憎しみの対象になった。
真面目に頑張ることが、馬鹿らしくなった。
だから］
(-189) azumi 2010/09/09(Thu) 19時頃
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［もっと酷いことすれば、音楽辞められるかな］
(*17) azumi 2010/09/09(Thu) 19時頃
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お母さんが約束忘れてるなら
俺がどんだけ頑張ったって
それは結局ただの一人相撲で
(-190) azumi 2010/09/09(Thu) 19時頃
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……帰ったら
六連星の楽譜、捨てよ。
(-191) azumi 2010/09/09(Thu) 19時頃
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小僧 カルヴィンは、メモを貼った。
azumi 2010/09/09(Thu) 19時半頃
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― 部屋F→ ―
〔突然の事態で僕は閉じた扉を呆然と見る。
部屋を出る前サイラスはどんな顔をしていただろうか？〕
…………――――っ
〔呆然と、している場合じゃな。
”此処”に居るっていったんだ。〕
〔何が起きているのか、どう動いているのか。
そんなの何にもわからないけれど。
大切なものがわかっているなら、行かなくちゃ。〕
〔急いで身支度を整え楽器を背負う。
何が出来る？
嫌疑を晴らす為ヤニクみたいに探れる？
部長や副部長みたいにしきれる？
ジェレマイア先輩みたいに細かく気を配れる？〕
(116) うに 2010/09/09(Thu) 19時半頃
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〔でも、どれも僕には違う気がして
楽器を背負ったまま部屋を後にした
サイラスが向かうはずの場所は
ディーン先輩から聞いているから〕
〔ただ、まっすぐ向かうはずの足は……途中立ち止まる。〕
(117) うに 2010/09/09(Thu) 19時半頃
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”ふざけんな！！！”
〔強い言葉。聞いたことがある声が聞こえる。
……零れるのは一つの練習室。
僕の足は驚きで止まる。〕
〔聞こえるのは二つの声。
一つは……ジェレマイア先輩の声。
……もう一つは……〕
”音楽が嫌いだ、楽器だって愛してない。
オケのメンバーも、お前も、全部。
だからぶち壊したかった。
跡形もなく消したかった。”
〔……………――――――どういう、こと？〕
(118) うに 2010/09/09(Thu) 19時半頃
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セシルは、練習室Fの戸口で息を呑む。
うに 2010/09/09(Thu) 19時半頃
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― 練習室F入り口 ―
〔足を止めてしまって……そこから動けない。
聞いていい内容じゃない。わかっていても。
声が出なくてよかった。
出ていたらきっと横槍を入れたくなる。
聞こえる声を聞きながら……隙間からのぞき見た。〕
…………――――
〔優しい先輩と……好きな人が……好きな人。
本当なら、喜ばしいことなのに。〕
〔聞こえた幾つもの話に混乱しているせいだろうか？
もう、この合宿に来てから何度目か判らないけど
視界が滲んで……楽器……誰かの楽器が
物置の中にあるって……そんな話も聞こえてくるけれど……〕
〔僕は後ろを振り向けず駆け出す。足音など気に出来ない。〕
(119) うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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〔だって、こんなの。〕
(-192) うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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御者 バーナバスは、メモを貼った。
anbito 2010/09/09(Thu) 20時頃
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〔―――――サイラスが泣いてしまう。〕
(-193) うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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奏者 セシルは、メモを貼った。
うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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― 研究室入り口 ―
〔ディーンに教えられたとおり、その部屋はあって。
けれど、今、中に入るのは……〕
〔言うべきなのだろうか？言わぬべきなのだろうか？〕
〔戸口に呆然と立ち尽くしつつ、僕が奏でるべきを考える。〕
〔そう、低音奏者たる僕の奏でるべきは……〕
〔…………そう、僕は奏者……なんだ。
まだ、未熟で、弱いけれど……それでも、
奏者であるなら、するべきことはたった一つ。〕
〔――――――――音を紡ぐこと。〕
(120) うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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セシルは、研究室の戸口で楽器の準備を始める
うに 2010/09/09(Thu) 20時頃
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―回想・昨夜練習室Ｂ→部屋―
[ヤニクの言葉>>28を背に受けて、瞳は迷うように揺れる。
それでも振り向かない。否、振り向けない。
振り向いて彼の顔を見てしまえば、平静ではいられないと思ったから、聞こえない振りをする。
扉をきっちりと閉めて、廊下を足早に歩いて、練習室Ｂから遠ざかる。
やがて、角を曲がり、練習室Ｂが見えなくなれば、壁に凭れかかる]
――…最後、なんて。
俺だって言いたく……
[思わず漏らしたのは抑えていた本音。
それすらも途中で言葉を止めて、全部は言わない。
口にしてしまえば、どうしていいか分からなくなると分かっていたから]
はは……
[乾いた笑いを浮かべて、表情を歪める。
少しだけ泣きたい気分だった。もっとも涙はあの日以来枯れていたけど。
しばらく廊下で考え込み、やがて部屋に戻った]
(121) neige 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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― 研究室入り口 ―
〔PPで中の人に気付かれぬよう、
静かに、出来るだけ静かに、相棒の準備を整えていく。
紡ぐのは……〕
”――――……When you wish upon a star”
〔小さな頃、頑張れば、願いは叶うと思っていた。
心の底から夢みているのなら、叶わぬ願いなどないと。〕
〔本当に想っていることを言えないなんてないって思ってた。
本当にしたいことが出来ないなんてないって思ってた。〕
〔低弦はピアノやヴァイオリンのようには
華やかにうたわない。
無邪気に、綺麗なものだけがあるようにはうたえない。〕
(122) うに 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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[最後に泣いたあの日。両親を事故で一度に亡くした日。
一人っ子だった自分には同じ悲しみを共有できる人もなく。
悲しみを一人で乗り越えるには自分は幼くて、弱過ぎた。
だから、他人事のように思うことでやり過ごした。
両親の死後、恐れたのは人と深く関わること。
失う辛さを味わうのはもう懲り懲りだ。
だから、浅はかな決意をした。
誰かを決して特別になんて想わないと――――]
(-194) neige 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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[微笑んで、いつだって境界線を引き続けた。
もちろん、そこまで冷たくもなれないし、人が嫌いにはなれなかった。
曖昧な境界線。相手が踏み込んできても、拒絶はしない。
だけど、内側に踏み込まれる前に、自分からそっと一歩引いて、境界線を修正する。
何度も、何度も、何度でも……相手を境界線の外に追いやる。
そんなことを繰り返してきた。
それで、人が自分から遠ざかるなら好都合だと思った。
失う辛さを味わうくらいなら、寂しくて空虚なままで十分。
そう思って生きてきた………―――はずだった。
いつからだろうか。境界線を上手く引けなくなった。
自分を追いかけて来る1年下の後輩。
境界線を引いても、引いても、それでも簡単に踏み越えて追いかけて来てくれる。
嬉しくなかったと言えば、嘘になる。
どこかで救われていた。どこかで甘えてもいた。どこかで利用すらしていた。
それを特別と言わず、何て言えよう。
だけど、特別だとは認めない。認めてはならない。それは頑なまでの決意。
いつまでも追って来てくれるとは限らない。
だから、失うよりも前に終わらせようとそう思った]
(-195) neige 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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―朝・部屋→練習室Ａ―
[ベネットが部屋から出る音で目を覚ます。
昨夜はあまり眠れなかった。ぼんやりとする頭で身支度を整える。
朝食前に練習室Ａを訪れた。
使用中の札を用心深くかけて、そして携帯電話を取り出す]
………この時間なら、大丈夫かな。
[常識で考えれば、少し早い時間。
昨夜電話できなかった北校の教師に一刻も早く電話したかった。
だから少しの躊躇いの後、結局電話をかける。
数回のコール音の後、教師が電話に出てくれた]
(123) neige 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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[簡単に昨夜起きた事件を話せば、噂は本当だったのかと返る声。
その声に、やはりこの教師は知っていたのかと息を吐く。
少しの沈黙の後、口を開く]
………俺はずっと昨日考えていたんです。
ヤニクのように調べるのではなく、ただずっと。
教師であるあなたからの電話の意味を。
何故、噂を教えてくれなかったのか。
何故、他の生徒に気を付けるように言えと注意を促さなかったのか。
心配までして電話をくれたのに、意味が分からない。
[この推論が当たっている自信はない]
…多分、先生は当事者に心当たりがある。
そして、その当事者は……――――
[北校の教師にとって言い難い人物だったのではないか。
それが意味すること。すなわち自校の生徒に関係する者がいる可能性。
最後まで言いきれず、沈黙が場を支配する]
(-196) neige 2010/09/09(Thu) 20時半頃
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